父母的婚姻关系对子女的成长有哪些影响?-子女父母成长影响

thwuchun 09-05 09:24:22 123

肯定有影响了啊,会让孩子对婚姻恐惧。
父母关系会影响到子女婚恋观,至少我是受影响的。以前一直不觉得有什么问题,后来渐渐也想明白了。自己的原生家庭本身就不是一个情感很健康的家庭。负责任的讲,我爸和我妈过的真的不幸福。我妈受了很多委屈可能导致了她现在的有些极端的性子。我爸娶了媳妇就觉得她应当为这个家庭付出,不需要关心和关爱,我妈与我奶奶之间的矛盾,我爸从来都是没有立场。我爸是典型的大男子主义的典范,在他眼里,只要我没做什么坏事儿就是对家庭负责,再加上我爷爷奶奶的控制欲。我其实有一个并不怎么幸福的童年,但是总是刻意的忘掉。我的父母也并没有什么发现一些事情的发生会影响到孩子的觉悟。当我妈孤军奋战与我爸这边的奇葩长辈对抗的时候,他们以为小孩子小不懂,其实都会有感觉。所谓的重男轻女,没有关注过,何来轻??小时候只要妈妈离家就会哭,其实我小时候并不是爱哭,只是有所察觉,怕妈妈走了就不回来了。后来有了弟弟,再后来就一直在外边上学,家里并没有我的房间,即使家里有很多房间。当我需要感情支持时,并没有人来满足我。从小都是患得患失,导致现在极度没有安全感,觉得自己才是最可靠的,对亲密关系很是排斥,没有就意味着不会受伤。最近几年,可能俩人都到了更年期,三观上的不一致导致他俩矛盾冲突升级。吵架才是生活。根本就不想回家,回家就意味着累,各种累。本身学习工作都很有压力,从来不跟家里人抱怨,也是因为抱怨了也没用,所有人都认为我做不好做不到都是我自己的错,没有人站在过我的立场考虑问题,当然,也不会有人关心。每天一味的吵架吵架,我不想成为他们那样的人,但是我对自己没有信心,所以我选择拒绝,直到现在,我不想有男朋友,也不想结婚。因为这样,我妈说我不正常。

人会倾向于喜欢与选择和自己父母有共同点的人做伴侣。人会倾向于复制复制父母一样的夫妻关系,出处已经忘记了,所以可以不当真。
可我从我的生活中观察过。觉得有一定道理。形成了朴素的未经证实的猜测,目前还没有反例。
比如说我,就算我妈说了一万遍不要找我爸这样的人。可是仔细一想我心动过的人都和他有些共同点,特别在于我在追求者中选择时,仔细想一想我当时觉得更心动,更想要选择的人,都是更像父亲的那一个。
而且家庭幸福的孩子很可能以后家庭也是幸福的。这个也没有出处,是我观察到的。家庭幸福的孩子,比起不幸福的,不吝啬付出,不斤斤计较,也不太敏感脆弱。仅仅是这三点,就能避免产生无数家庭矛盾。
我家庭总得来说算是挺幸福,有一些不顺心也是在我童年以后的事情了。它塑造了我的爱情观和婚姻观。我比常人更觉得婚姻牢不可破,更自制,更加包容。
我和家庭不算幸福的人交流过,童年家庭破裂的人缺乏安全感。父母感情淡漠的人有心性不定,花心的倾向。
而我印象最深刻的是一个父母情比金坚的孩子,他在爱情里便忠诚,温柔,乐观和包容。
在生活的方方面面也有体现。家庭幸福的孩子往往有更高的自尊水平,更加自信开朗,平易近人,工作和学习中也更积极向上。
这些都是我妈告诉我的,我自己后来观察过感觉确实是这样。长辈的米饭吃多了,可能真的很懂吧。
唔。仅供参考啦。如果能证实这是错的就好了,不然不幸的人一直不幸这样的事情,我也很不喜欢。

父母的婚姻关系对孩子成长影响很大。和谐幸福的父母培养的孩子往往乐观、性格开朗、乐于助人、敢于尝试新鲜事物,且敢于挑战困难。而父母关系不好的家庭或离婚家庭,孩子往往自卑、胆小、悲观、内向,不愿意与陌生人打交道,也不敢冒险,办事畏手畏脚。

我只能感慨的说,百人百性,家长中有各种各样的人,有各种各样的教育,因此,孩子身上出现各种各样的问题也就不为怪了。
家长的言行对孩子的影响怎一个“大”字了得,简直就是巨大的,甚至是决定性的。
先从日常听到的、看到的说法中,感受父母的言行对孩子的重要影响。
什么蔓蔓结什么蛋蛋。
龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞。
父母是孩子的第一任老师。
父母是孩子的终身班主任。
父母是孩子的终身老师。
有教养的孩子背后一定站着有修养的父母。
父母对孩子的影响是一种无声熏陶。
家庭教育是根的教育。
孩子成为一个什么样的人,首先取决于父母,取决于家庭。
家庭氛围,是孩子人生道德的第一堂课。
父母是原件,家庭是复印机,孩子是复印件
对比不同家长的教育态度和方式
有些家长认为孩子教育是学校的事情,与自己教育不教育关系不大;认为自己忙,心力不足,无暇顾及孩子的学习。
有些家长认为树大自然直,对孩子放任之流,顺其自然。
有些家长则认为家庭教育就是学习教育,学习教育就是做作业,上补习班;认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习
其实,我说的这位家长还不是最“牛”的。还有些土豪级别的家长,手里有几个钱,眼中便没人。在他们的心目中,孩子的教育就是不断地往出撒钱,什么问题都拿钱去解决,以为钱到了责任就到了。
还有些家长,孩子在学校出一点小问题,先不问事情的原由,也不谈孩子的过错,就当着孩子的面开口大骂学校、指责老师。
还有一些家长经常车轮乱转,迎来送往,饭局不断,麻将摆摊,三天五天不着家门,连孩子的面都见不上,还想让孩子出人头地,出类拔萃。如此种种,不胜枚举。
父母的言行更多的是一种无意示范和潜移默化
家庭是一个染缸,父母的言行对孩子的教育是一种潜移默化,是一种熏染。
总之,父母的言行举止对孩子的影响是巨大而深远的。
家长一边玩着手机,一边呵斥孩子不要看电视;一边抽着烟,一边训斥孩子为什么要偷着抽烟;一边搓着麻将,一边骂孩子快去写作业;开口闭口都是脏话,却要求孩子说文明话;夫妻之间吵闹不休,甚至大打出手,却希望孩子能乖巧懂事,勤学上进,父母常常以自私自利为圆心,以个人利益为半径,所做的事情都跑不出自私自利这个圆,还想让孩子大度、宽容,怎么可能?等等.....等等,这些现象,多不胜举,好笑不好笑

1.倾斜状态的婚姻关系
平衡是婚姻关系的第一原则,倾斜是另一种“平衡”。早在五十年代,从事家庭治疗的精神科 医生就提出了“ 婚姻倾斜”的心理学概念,该观点认为,在一个家庭中,如果父、母当中的某一方 在婚姻中充当情感角色、家庭功能上的“监护人”或“控制者”,而 另一方则将自己降格为一个“ 依附者”或“未长大的孩子”,享受全能的配偶的庇护,接受全能配偶的支配与控制,并放弃家庭 角色(父亲或母亲)所 赋予的责任时,夫妻之间的婚姻关系会出现严重倾斜,这种状态也被称为“ 控制依附型”的婚姻关系。
二 “双重束缚”是家庭治疗大师贝特森对家庭动力学中一种矛盾情景的经典描述,该观点认为: “双重束缚”是 这样一种情景,即父母之间以及父母和子女之间交流时,在关系水平和内容水平上 都存在明显的矛盾,这 使得整个家庭在交流时发展出了一种矛盾的不确定性,夫妻之间不知道配偶 是在关心自己还是抱怨自己,孩 子在模仿学习沟通方式的时候也不知道父母是真的关心自己还是抱 怨自己。正如父亲说:“我这样做是为了爱你~”而 孩子却感觉到接下来可能是大祸临头。贝特森 认为这种矛盾情景是儿童产生精神分裂或情绪障碍的决定因素。

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